有道是,管理管理,要管得有道理。這個道理,也包括了理智的管理,用智慧來管理,特別是管人,更是用智慧。
企業(yè)管理講究“三效”——效率、效益、效果。
管理的直接目的就是提高效率,有人說,“效率體現(xiàn)一切”。于是許多管理者的智慧都用在了提高效率上,產(chǎn)生了許多的“效率迷”。
有這樣一個人力資源配置提高效率的案例:
國外有一個公司,通過多種途徑提高勞動生產(chǎn)率,但是,勞動生產(chǎn)率提高到一個相對的極限,再提高一點點都很困難,使用了多種方法,效果并不好。一個具有高超管理方法的“智者”在了解了四個車間的情況后,發(fā)現(xiàn)第一個車間都是些小伙子,建議加幾個女員工進去;第二個車間都是些年輕人,建議加幾個中老年員工進去;第三個車間都是些中老年員工,建議加幾個年輕員工進去;第四個車間,都配齊了,有男的,有女的,有中老年的,有年輕的,怎么辦?通過了解,發(fā)現(xiàn)這個車間都是本地人,于是,就建議加幾個外地人進去,結(jié)果,四個車間的效率都提高了。
這是為什么?
在上個世紀(jì)90年代,筆者曾經(jīng)聽過北京大學(xué)一位著名教授講過一個鰻魚的故事,就能說明這個問題:
古時候,有一個國家的漁民到江河湖海里去捕一種名貴的鰻魚,活的鰻魚很值錢,死了的鰻魚就不值錢了,于是漁民們捕到鰻魚后,把其他不是鰻魚的魚都扔掉,載著一船純之又純的鰻魚心急火燎地上岸到集市販賣,但是,再快也沒有用,到了集市,鰻魚大都死掉,賣不了多少錢。只有一個漁民,他的鰻魚大多數(shù)是活的,賣了大錢。其他的漁民很奇怪,紛紛去看這個漁民有什么奇特之處,沒有!一只手還是只有
五個手指頭,耳朵都是長在頭的兩邊,鼻子眼都是朝下的,漁網(wǎng)也都是有眼的,沒有什么奇特。老漁民去世之前把兒子叫到跟前,告訴了兒子這鰻魚活下來的秘密:大家捕了鰻魚往回走后,你留下來,再捕一網(wǎng)不是鰻魚的魚扔進去。其他漁民是一船純之又純的鰻魚,鰻魚躺在船里不動,水表面的氧氣呼吸不了,就窒息死亡;你把雜魚與鰻魚混在一起,鰻魚就會游動,水表面的氧氣充足了,就活下來了。
這是什么道理?
混合產(chǎn)生活力。
人力資源的混合也是如此,我們今天的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,一個企業(yè)里的資產(chǎn)實行產(chǎn)權(quán)多元化,也是這個道理,這應(yīng)該是管理中的大智商了。
化繁為簡一直是提高效率者的一個基本思想,“簡單的往往是深刻的。”
管理大師泰勒,人們稱他為科學(xué)管理之父,他的管理智慧主要體現(xiàn)在精確、化簡上。
他的“時間——動作”充分體現(xiàn)了管理智慧。
他在伯利恒鋼鐵公司推行的“鏟子科學(xué)”,主要是推行正確的鏟子使用方法來提高效率。
他認為,“鏟子插進這種原料的正確方法,只有這一種,但錯誤的方法竟有許多種”。
當(dāng)時譏笑他的人說:“要是鏟子的使用方法也成為科學(xué),恐怕沒有任何一種東西不能使用科學(xué)的名義了。”
三年多的時間過后,“鏟子科學(xué)”給工廠和工人帶來巨大的效益:原來600人干的活兒,后來只用400人,材料搬運費省了1/2,在鏟料崗位上工作的工人工資增加了60%。
我們今天的企業(yè)里的管理流程、生產(chǎn)流程、業(yè)務(wù)流程的再造,也充滿了這種管理智慧。
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