上海振育科教設備制造有限公司

產(chǎn)品名稱：應急救護培訓教具，醫(yī)用急救人工呼吸模擬人
產(chǎn)品型號：ZY-CPR690  了解詳情：http://www.zycpr.com/jswz/1615.html
聯(lián)系電話：021-66270218  QQ:648451019

ZY-CPR690大屏幕液晶彩顯高級電腦心肺復蘇模擬人，急救人體模型，2010年標準指南，全程語音與文字提示，監(jiān)測各種操作指數(shù)，考核，打印等功能。

該產(chǎn)品功能進行全面升級，采用全液晶屏顯示。突出CPR訓練操作的輔助功能，以及可自行設定各項數(shù)值。更加符合臨床和教學練習CPR操作要求。

執(zhí)行標準：美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標準

功能特點：

■ 采用8英寸彩屏顯示：模擬心臟搏動顯示、模擬心電圖顯示、鉅形圖表數(shù)據(jù)統(tǒng)計、CPR操作動畫顯示，使用說明中文文字顯示。

■ 模擬人解剖特征明顯，手感真實，膚色統(tǒng)一，形態(tài)逼真，外形美觀。

■ 模擬生命體征：

  初始狀態(tài)時，模擬人瞳孔散大，頸動脈無搏動。

  按壓過程中，模擬人頸動脈被動搏動，搏動頻率與按壓頻率一致。

  搶救成功后，模擬人瞳孔恢復正常，頸動脈自主搏動。

  瞳孔縮放和頸動脈搏動由開關可開啟和關閉。

■ 可進行人工呼吸和心外按壓?？蛇M行標準氣道開放，氣道指示燈變亮。

■ 三種操作方式：可進行CPR訓練、模式考核和實戰(zhàn)考核。

  方式一：CPR訓練，可進行按壓和吹氣訓練。

  方式二：模式考核，在設定的時間內(nèi)，根據(jù)2010國際心肺復蘇標準，正確按壓和吹氣數(shù)30：2的比例，完成5個循環(huán)操作。

  方式三：實戰(zhàn)考核，老師可自行設定操作時間范圍、操作標準、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。

控制器顯示屏功能：

■ 電子監(jiān)測：電子指示燈顯示監(jiān)測氣道開放和按壓部位。人工呼吸和胸外按壓的正確次數(shù)計數(shù)和錯誤次數(shù)計數(shù)。

■ 語音提示：訓練和考核中全程中文語音提示，可開啟和關閉語音，調(diào)節(jié)音量。

■ 文字提示：訓練和考核中全程中文文字提示。

■ 條形碼顯示吹氣量：正確的吹氣量為500~600ml-1000ml：

  吹氣量過少時，條形碼為黃色。

  吹氣量合適時，條形碼為綠色。

  吹氣量過大時，條形碼為紅色。

  吹入的潮氣量過快或超大，造成氣體進入胃部指示燈顯示；數(shù)碼計數(shù)顯示；錯誤語言提示；

■ 條形碼顯示按壓深度，正確的按壓深度5-6cm：

  按壓深度過少時，條形碼為黃色。

  按壓深度合適時，條形碼為綠色。

  按壓深度過大時，條形碼為紅色。

■ 可自行設定操作時間，以秒為單位。

■ 操作頻率：2010標準為至少100次/分，也可自行設定數(shù)值。

■ 電源狀態(tài)：采用220V電源，經(jīng)過穩(wěn)壓器穩(wěn)壓后輸出電源12V。（可選加裝鋰電池，適用于無外接電源的情況下直接使用。）

打印機功能：

■ 操作結束后打印操作過程。

■ 成績單內(nèi)容涵蓋操作方式、意識判斷、急救呼吸、脈搏檢查、檢查呼吸、清除異物、操作頻率、按壓與吹氣比例、循環(huán)次數(shù)、每個循環(huán)操作中按壓和吹氣的次數(shù)、按壓正確/錯誤次數(shù)、按壓錯誤的原因和次數(shù)、吹氣正確/錯誤的原因和次數(shù)、吹氣錯誤的原因、設定時間、操作時間和考核評定。?

材料特點：

■ 面皮膚、頸皮膚、胸皮膚、頭發(fā)，采用進口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼模具、經(jīng)注塑機高溫注壓而成，具有解剖標志準確、手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形，拆裝更換方便等特點，其材料達到國外同等水平。

標準套配置：

■ 高級復蘇全身人體模型一具；

■ 高級顯示控制器一臺；

■ 豪華手拉推式人體硬塑箱一只；

■ 復蘇操作墊一條；

■ 電源適配器一根；

■ 數(shù)據(jù)線一根；

■ 屏障面膜(50張/盒)一盒 ；

■ 可換肺囊裝置四套；

■ 可換面皮一只；

■ 熱敏打印紙二卷；

■ 2010國際最新操作指南光盤1盤；

■ 急救手冊 1 本；

■ 使用說明書一本；

■ 保修卡、合格證；?

        在進行心肺復蘇培訓前，要先進行心肺復蘇的相關理論知識考核和操作技能考核。理論考核采用閉卷形式，技能考核采用北京醫(yī)?？萍加邢薰局圃斓碾娔X心肺復蘇模擬人，電腦評分。通過考核，充分驗證護生對心肺復 蘇相關理論知識和操作技能的掌握情況，便于發(fā)現(xiàn)問題，在以后的培訓中有的放矢。        培訓分為理論知識培訓和急救技能培訓兩部分。其中理論知識培訓8學時，急救技能培訓20學時。首先應用多媒體教學手段進行理論知識培訓，重點講解心肺復蘇的操作流程和技巧。然后將護生分為8組，每組28 名護生，在實驗室由帶教教師按照統(tǒng)一的標準進行講解演示。指導護生觀看后，應用急救模擬人進行心肺復蘇演練， 帶教教師與護生共同解決操作中的疑點及難點。最后安排護生應用急救模擬人進行反復操作演練，包括判斷心臟驟 停方法、徒手開放氣道方法、人工呼吸吹氣的方法和力度、 胸外心臟按壓的部位、手法、幅度、頻率和定位的方法等內(nèi) 容，最終達到熟練操作為止。        培訓結束后第一周即進行操作技能考核，同時記錄人工呼吸的正確率、錯誤率及錯誤類別、胸外心臟按壓的位置、深度、頻率、正確率、錯誤率及按壓手法錯誤類別。比較培訓前后的理論和操作考核成績的差異，現(xiàn) 場統(tǒng)計出操作考核的通過率、錯誤率。以不記名方式面向護生發(fā)放調(diào)查問卷，問卷為自行設計，統(tǒng)計護生對這種教學方式的評價。發(fā)放調(diào)查問卷223份，回收223份，回收率 100%。