現(xiàn)在社會(huì)的主流活動(dòng),和朋友和公司同事出去,客戶應(yīng)酬,吃飯喝酒完了去唱歌,想必很多朋友都是這樣,但很多朋友苦于唱歌不好聽,唱歌跑調(diào),不會(huì)跟節(jié)奏,搶歌詞或者唱的慢半拍,高音上不去,低音下不來,中音能唱但是還是不好聽,怎么唱都沒有別人唱的那么抒情動(dòng)聽,導(dǎo)致去了KTV自己買了單卻坐在一邊成了“飲水機(jī)”不敢拿話筒唱歌,到了年末公司活動(dòng)演出,更是沒有拿的出手的歌曲和節(jié)目。
其實(shí)這些都可以改變,每個(gè)人不是天生都會(huì)唱歌,有人會(huì)說了,別人也沒有學(xué)過音樂或者唱歌啊,怎么不是天生的呢,其實(shí)這是有原因的,據(jù)鄭州學(xué)唱歌培訓(xùn)的老師統(tǒng)計(jì),大部分不會(huì)唱歌或者唱不好歌的人群,都是從來沒有接觸過音樂或者很少接觸,這里說的音樂是很廣泛的,包括聽歌,唱歌,樂器,舞蹈,合唱,樂隊(duì)等等因素,而那些會(huì)唱歌或者唱歌感覺還可以的,多多少少對音樂有些了解或者接觸,比如他們身邊有懂音樂的朋友或者同事,可以經(jīng)??匆娀蛘呗犚娝麄儚椙倩蛘咛瑁璧敢彩歉鶕?jù)音樂的節(jié)奏去完成的,或者他們從小的學(xué)校專門有重視音樂的課程,這樣一來,他們對音樂和唱歌就不是零基礎(chǔ)了,而是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的,所以去唱歌的時(shí)候,即使他們沒有學(xué)過音樂,一樣可以唱的比一般沒有接觸音樂的人要好聽很多,音高音準(zhǔn),節(jié)奏感情,都可以稍微的控制和利用,這樣就出現(xiàn)了一群人里面唱歌的水平高低參差不齊。
但總體來說,只要你沒有上過音樂課,沒有專門的學(xué)習(xí)唱歌,肯定會(huì)出現(xiàn)以下問題:
唱歌音高很難上去,即使扯著嗓子好不容易喊上去了,旁邊人都在鼓掌,那也是錯(cuò)誤的方法,旁邊人鼓掌是因?yàn)樗麄兎挪婚_喊不上去,而不是說唱的有多好,因?yàn)槌吨ぷ雍吧先サ穆曇艨隙ú粔驅(qū)I(yè)不夠好聽,稍微正規(guī)一點(diǎn)的活動(dòng)或者演出,那樣照樣不行。
唱歌時(shí)間長了嗓子會(huì)疼,甚至?xí)?,唱一首歌要喝杯水潤潤嗓子,不然就很難受,最后是歌沒唱好水卻喝飽了,這是發(fā)聲位置錯(cuò)誤導(dǎo)致的,所有聲音還是嗓子去直接喊的,沒有一點(diǎn)氣息,聲帶不放松,導(dǎo)致聲帶充血紅腫,只能靠溫水消腫止痛,這樣對嗓子的傷害是很大的,嚴(yán)重的話甚至?xí)?dǎo)致失聲或者聲帶破裂。
唱歌感情不會(huì)投入,一首很柔情的歌曲和一首很搖滾的歌曲,唱出來的味道都是一樣的,沒有鮮明的對比效果,自然也不會(huì)好聽打動(dòng)不了觀眾。
最常見也是最嚴(yán)重的,就是唱歌跑調(diào),如果說節(jié)奏不穩(wěn),高音上不去,這都可以原諒,還能繼續(xù)聽,但是如果跑調(diào)了,不在音樂范圍內(nèi),那聽起來估計(jì)沒有誰會(huì)覺得好聽了,自己唱了,別人還要鼓掌,雙方都尷尬,換一個(gè)人唱的好了,心里肯定覺得自己不如別人了,對自己的自信心也有很大的影響。
所以說,唱歌,有時(shí)候并不是一種業(yè)余愛好,現(xiàn)在已經(jīng)成了社交的一種方式,甚至的工作的方式,唱歌如果唱不好,怎么去把社交和工作搞好呢,出去是代表公司,唱的好的話自然會(huì)給公司帶來顏面甚至是利益,這樣看來唱歌真的是很重要了。
針對這些問題,針對上班族和業(yè)余愛好唱歌的人群,河南常歌文化傳媒演藝培訓(xùn)基地早在8年前就開始著手這一方面的培訓(xùn)事宜,在成人學(xué)唱歌和成人唱歌技巧培訓(xùn)方面積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),每年平均都有500名學(xué)員從這里學(xué)會(huì)唱歌,開始了解音樂,有的甚至已經(jīng)開始了商業(yè)演出,改變了自己的生活軌跡,常歌傳媒公司內(nèi)部管理嚴(yán)格,教師各遵其職,賞罰分明,對教的好的老師,重金聘請,對教的不好敷衍了事的老師,查明之后永不錄用,一是為公司利益考慮,二也是最重要的是為了保證每位學(xué)員的切身利益,來到這,就是為了學(xué)習(xí)音樂唱歌,教會(huì)學(xué)員唱歌提高音樂素養(yǎng),是常歌老師們的唯一目標(biāo)。為此常歌傳媒一直在探索最實(shí)用的教學(xué)模式和管理制度,為每位學(xué)員的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)大的保障。
常歌傳媒演藝培訓(xùn)首創(chuàng)了“數(shù)字專業(yè)設(shè)備和傳統(tǒng)練聲方法相結(jié)合”的教學(xué)模式,通過專業(yè)的數(shù)字設(shè)備和點(diǎn)歌臺(tái),為學(xué)生量聲選取最適合和其本人喜歡的歌曲加以練習(xí)和教學(xué),通過經(jīng)典傳統(tǒng)的練聲方法,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確的發(fā)聲位置和方法,我們不是像專業(yè)音樂學(xué)院的學(xué)生一樣學(xué)習(xí),那樣會(huì)很耽誤時(shí)間,而且我們也不需要那樣的學(xué)習(xí),畢竟不是走專業(yè)的路線,以后也不靠這吃飯,只要短時(shí)間內(nèi)能學(xué)會(huì)唱歌讓你唱歌好聽起來就是最好的效果。
常歌聲樂唱歌培訓(xùn)基本內(nèi)容:
掌握正確的發(fā)聲位置和技巧
糾正音準(zhǔn)和節(jié)奏的跑偏
唱歌氣息的正確運(yùn)用和控制
歌曲的細(xì)節(jié)和感情最完美處理
根據(jù)自身的嗓音條件選取適合的KTV演唱歌曲
唱歌過程中真假聲轉(zhuǎn)換的掌握和運(yùn)用
準(zhǔn)確、完整、動(dòng)聽的完成每首學(xué)習(xí)曲目
普通話、咬字、吐字、準(zhǔn)確度糾正
唱歌時(shí)的肢體語言深情并茂
個(gè)人
關(guān)于我們 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 聯(lián)系我們 | 最新產(chǎn)品
浙江民營企業(yè)網(wǎng) peada.cn 版權(quán)所有 2002-2010
浙ICP備11047537號(hào)-1