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   2.隨著世界大融合家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子在外語(yǔ)上的教育,尤其是全世界最廣泛運(yùn)用的英語(yǔ),好的杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)?如何判斷一個(gè)少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的好壞?用什么方式教學(xué)等問(wèn)題,一直困擾著家長(zhǎng)朋友們,為找不到合適的杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)愁,那么究竟選擇杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有哪些?1、側(cè)重于教學(xué)質(zhì)量;無(wú)論怎么教學(xué)關(guān)鍵還是要看,在教學(xué)的過(guò)程中是否考慮到孩子的語(yǔ)言認(rèn)知特點(diǎn),在教學(xué)的過(guò)程中家長(zhǎng)可以看到的是老師跟孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)以及兒童教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。有的機(jī)構(gòu)有固定的工具向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。有的杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)則需要父母配合在家里為孩子做一些事情。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是靠家長(zhǎng)督促孩子完成課業(yè),更要為孩子創(chuàng)造使用英語(yǔ)的家庭小環(huán)境。如果杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)能把孩子的家庭英語(yǔ)小環(huán)境考慮進(jìn)教學(xué),或者說(shuō)指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造教學(xué)需要的英語(yǔ)小環(huán)境,考慮到孩子的個(gè)體特點(diǎn),那效果肯定會(huì)事半功倍。2、側(cè)重于拼讀能力提升;自然拼讀指的是書(shū)寫(xiě)符號(hào)和聲音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,存在一定內(nèi)在規(guī)則,雖然復(fù)雜但是有它即定的規(guī)律在內(nèi)。那些打著自然拼讀旗號(hào)的未必是真正的自然拼讀,而有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)提自然拼讀,但他們使用國(guó)外的英語(yǔ)教材,也可能教的就是自然拼讀。關(guān)于杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有哪些就介紹到這里,希望可以幫助到您。其實(shí)選擇杭州在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)沒(méi)有大家想象的難,雖然英語(yǔ)在教學(xué)上會(huì)存在各式各樣的流派和教學(xué)方法,只要我們做到心中有數(shù)希望孩子接受怎樣的教學(xué)模式,對(duì)號(hào)入座找到相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以。
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