金蓓蕾金筆教育培訓學校

福州少兒書法機構哪家好 最好的少兒書法機構 少兒書法哪家好金蓓蕾金筆教育培訓學校 金培蕾書法培訓設有毛筆和硬筆兩項課程。毛筆老師周以堅是世界著名的書法家，微雕藝術家、世界教科文衛(wèi)生組織副主 、北京奧林匹克書畫院名譽院長、香港國際畫院高級書法師、中國文化藝術城特聘高級書畫師、中國傳統(tǒng)美學大師、曾榮獲“國魂” 獎章等近20個獎項。他學識豐富，循循善誘，教學效果顯著。硬筆老師林文，從事書法教育多年，上課幽默風趣，教學嚴格，亦師亦友。硬筆老師李念，福州市硬筆書法協(xié)會會員一級書法培訓師，多次獲全國書法比賽一等獎。 1、 確立目標 這里的目標有兩方面，一個是家長的目標，另一個是幫助孩子確立目標。二者不太相同。 2、 調整心態(tài) 再沒有要求的家長，一旦面對孩子的學習，總會生起急切的心理。 3、 激發(fā)興趣 做任何事，有了興趣，就會事半功倍。 4、 由松到嚴，松中有嚴，嚴中有松 由松到嚴，這是一種教育的策略，也是一種符合年齡發(fā)展的教育手段。 5、正規(guī)感 在一開始練字時，最好就能給孩子準備好齊全的文房四寶，讓他有一種正規(guī)感。 6、 漸入佳境 讓孩子學習書法，我個人的看法是，先學會執(zhí)筆，控制筆，掌握字的大致結構后，再開始學習運筆。之前可能需要很長一段時間。 7、適時批評，鼓勵結尾 大家都知道要鼓勵孩子，殊不知，批評也很重要。 在科技高度發(fā)達的現(xiàn)在，書法藝術已經(jīng)消失了作為實用意義上的“附庸美”，從而在“純粹美”的藝術世界里發(fā)展。