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卓而匯課程介紹
專注力培養(yǎng)
  
  保持良好的注意力，是大腦進(jìn)行感知、記憶、思維等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件。在我們的學(xué)習(xí)過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識(shí)信息都無法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱?，法?guó)生物學(xué)家喬治.居維葉說：“天才，首先是注意力?！?br />  在正常情況下，注意力使我們的心理活動(dòng)朝向某一事物，有選擇地接受某些信息，而抑制其它活動(dòng)和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力會(huì)提高我們工作與學(xué)習(xí)的效率。注意力障礙，主要表現(xiàn)為無法將心理活動(dòng)指向某一具體事物，或無法將全部精力集中到這一事物上來，同時(shí)無法抑制對(duì)無關(guān)事物的注意。造成這種情況的原因比較復(fù)雜，許多較嚴(yán)重的心理障礙都可以引起注意力障礙。而對(duì)于學(xué)生來說，主要是由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力過大，而造成高度的緊張和焦慮，從而導(dǎo)致了注意力無法集中的障礙。另外，睡眠不足，大腦得不到充分休息，也可能出現(xiàn)注意力渙散的情況。
 
腦潛能開發(fā)

       卓而匯教育的腦潛能激發(fā)總結(jié)了臺(tái)灣、韓國(guó)、美國(guó)、馬來西亞、日本等腦潛能開發(fā)技術(shù)，通過三年的反復(fù)論證，開發(fā)出一套適合中國(guó)孩子的潛能開發(fā)課程，該課程在中國(guó)全腦教育辦公室權(quán)威專家指導(dǎo)下已申請(qǐng)國(guó)家專利保護(hù)，并進(jìn)行全面推廣。
       課程主要提高孩子的自信心、專注力，記憶力，通過該課程學(xué)習(xí)后孩子的記憶力可以提高上百萬倍，也就是可以做到過目不忘，卓而匯教育學(xué)術(shù)部通過該課程的學(xué)習(xí)結(jié)果將其應(yīng)用到  孩子的學(xué)科學(xué)習(xí)中，目前已有很多學(xué)生受益，學(xué)習(xí)效果具有驚人的表現(xiàn)。
 
SSCIM學(xué)習(xí)方法
 
       SSCIM課程是由卓而匯教育引進(jìn)的一種學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、學(xué)習(xí)方法，該學(xué)習(xí)戰(zhàn)略目的在于培養(yǎng)適合未來需要的復(fù)合型人才，也是素質(zhì)教育在中國(guó)的具體行動(dòng)。SSCIM課程主要包括：“潛能激發(fā)、自信心培養(yǎng)、專注力訓(xùn)練、自身學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力”等，通過該課程的學(xué)習(xí)可以提高學(xué)員的以下幾個(gè)方面：
 
        1、自信心，學(xué)習(xí)、社會(huì)交往、語(yǔ)言、肢體、演說等方面的自信力
        2、專注力，做任何事情的專心、恒心以及持之以恒的精神
        3、學(xué)習(xí)能力，“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)能力直接影響對(duì)于新事物、新領(lǐng)域的接受及掌控能力，也是自學(xué)新知識(shí)的基礎(chǔ)能力
        4、記憶力，通過SSCIM課程學(xué)習(xí)后，孩子的記憶力可以提高百倍，也就是實(shí)現(xiàn)右腦記憶，對(duì)一篇文章的記憶可以過目不忘，并可長(zhǎng)期記憶，在學(xué)習(xí)方面的效果尤為明顯。通常一篇課文按照正常的閱讀速度看完后，能夠完全進(jìn)行復(fù)述，包括每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
        5、創(chuàng)新力：“二十一世紀(jì)需要具有創(chuàng)新力的人才”，創(chuàng)新力的培養(yǎng)首先破除傳統(tǒng)思維定式，解放思維枷鎖，
讓想象、創(chuàng)新獨(dú)具風(fēng)格。
 
波動(dòng)速讀
       波動(dòng)速讀和普通速讀有本質(zhì)的區(qū)別，波動(dòng)速讀是在快速閱讀的基礎(chǔ)上，把理解的圖像過程激活，在頭腦中形成鮮明的頭像，也就是大腦的頭像功能被激活，就像電影一樣將頭像在眼前展開，在這種狀態(tài)下閱讀速度、理解率、記憶力都比普通速讀有更大的提高，掌握該學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)后孩子的學(xué)習(xí)效率會(huì)成倍的提高。
 
照相記憶
       照相記憶利用右腦的圖像記憶功能，以及右腦海馬組織瞬間捕捉信息的功能，可以讓記憶事物變得輕松簡(jiǎn)單，它將所有信息轉(zhuǎn)化為圖像，像照相機(jī)拍照一樣，一下攝入大腦定格成為一張圖像，永久保留在腦海里，并且能夠根據(jù)需要重新整合信息。學(xué)會(huì)使用右腦照相記憶功能的人，可以大大的提高記憶水平，迅速記住大量信息。掌握照相記憶技術(shù)。
 
思維導(dǎo)圖
       思維導(dǎo)圖是革命性的思維工具，運(yùn)用圖文并重的技巧，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行邏輯歸類，同時(shí)進(jìn)行發(fā)散性思維，培養(yǎng)孩子的總結(jié)、思維、創(chuàng)新能力，是全球最為領(lǐng)先的學(xué)習(xí)工具之一。
 
全腦英語(yǔ)
       卓而匯全腦英語(yǔ)是通過SSCIM學(xué)習(xí)戰(zhàn)略進(jìn)行英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，注重孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。SSCIM學(xué)習(xí)戰(zhàn)略激發(fā)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)愿望，提高孩子的記憶力、閱讀能力，在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中不需要背單詞、記單詞，通過自然的方式讓孩子記住所學(xué)內(nèi)容，該課程顛覆傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式，能夠快速、輕松的讓孩子同時(shí)進(jìn)入第二、第三等語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，卓而匯教育對(duì)于該課程的所有學(xué)員承諾“小學(xué)畢業(yè)可以達(dá)到雅思6分以上的成績(jī)”。