石家莊樂途文化傳播有限公司

以有效的行為為目標(biāo) 拓展訓(xùn)練雖然不直接告知學(xué)員學(xué)習(xí)目的，但是拓展培訓(xùn)師在準(zhǔn)備項(xiàng)目之前，一定是按照這樣的目標(biāo)來設(shè)置課程的。為學(xué)員在訓(xùn)練過程中提供知識(shí)方法，有利于幫助學(xué)員改變其在實(shí)踐工作中的行為。所謂這些有效的行為應(yīng)包括——勤奮工作、勇?lián)?zé)任、分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享樂趣。同時(shí)，在拓展培訓(xùn)過程中要時(shí)常帶領(lǐng)學(xué)員回顧培訓(xùn)目標(biāo)和預(yù)期效果，適時(shí)作出微調(diào)，確保每一個(gè)學(xué)員都是朝著共同的、有意義的目標(biāo)來訓(xùn)練的。 善于營(yíng)造激發(fā)士氣的氣氛 傳授知識(shí)與鼓勵(lì)并不是最有效的拓展培訓(xùn)，而是必須營(yíng)造出激發(fā)士氣的氛圍。拓展培訓(xùn)師必須激發(fā)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的激情，主動(dòng)積極的與群體分享自己的心得體會(huì)、感悟，這才是有效的。只有首先讓學(xué)員全身心融入到活動(dòng)當(dāng)中，才能有所收獲。 建構(gòu)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的私人關(guān)系和職業(yè)關(guān)系 拓展培訓(xùn)師應(yīng)該要讓自己以最快的方式成為學(xué)員們信任的源泉。為此，應(yīng)該讓學(xué)員能看到這兩點(diǎn)，培訓(xùn)師是可信任的和真誠(chéng)的?？尚湃危菏箤W(xué)員了解自己的資源，這個(gè)資源就是培訓(xùn)師了解自己的技能，并且對(duì)進(jìn)程安排熟捻于心；真誠(chéng)：使學(xué)員看到一顆開放的心靈，誠(chéng)實(shí)無欺，這讓學(xué)員在挑戰(zhàn)項(xiàng)目中才能放得開。