深圳市編玩邊學(xué)教育科技有限公司

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   深圳市編玩邊學(xué)教育科技有限公司主要經(jīng)營趣味編程哪正規(guī)、趣味編程入門教案、有什么好的兒童編程、兒童編程的基本特點(diǎn)等設(shè)備項(xiàng)目。公司秉承“顧客至上、銳意進(jìn)取”的宗旨，為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的商務(wù)服務(wù)服務(wù)，所提供的小學(xué)生編程，不僅服務(wù)于、、，更要走向國內(nèi)各地，爭取為更多需要人群提供不錯(cuò)的小學(xué)生學(xué)編程服務(wù)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：目前，小學(xué)生學(xué)編程編玩邊學(xué)的課程主要分為三部分：圖形編程、代碼編程及算法編程。圖形編程主要是學(xué)習(xí)圖形化工具Scratch，同時(shí)結(jié)合Arduino等硬件，制作軟硬件結(jié)合的編程項(xiàng)目及創(chuàng)作作品。代碼編程則主要是學(xué)習(xí)python基礎(chǔ)語法，運(yùn)用python編寫小程序，網(wǎng)絡(luò)爬蟲，完成網(wǎng)頁制作等，為學(xué)習(xí)人工智能知識建立基礎(chǔ)。算法編程則學(xué)習(xí)C++基礎(chǔ)理論，掌握算法編程的核心知識和算法，開展專題訓(xùn)練。郝祥林介紹，單個(gè)Stage里的4個(gè)Level是層層遞進(jìn)的關(guān)系，且在高級階段的課程中尤其明顯。在Stage.3“算法編程”系列，在Level1中開始學(xué)習(xí)循環(huán)／數(shù)組等C++基礎(chǔ)，Level2、3中會(huì)學(xué)到枚舉、二分查找等基礎(chǔ)算法，而在Level4中則能學(xué)到圖論最短路徑等復(fù)雜算法，難度依次遞增。郝祥林稱，小學(xué)生學(xué)編程即使在初級階段的圖形編程課程中，盡管按PBL（問題式學(xué)習(xí)）方式相互連接知識點(diǎn)，教學(xué)中也會(huì)有明顯的難度提升，例如在ScratchLevel1中，第1堂課學(xué)生能通過拖拽模塊理解“判斷”、“循環(huán)”等概念，到第12堂課，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)通過組合大量不同模塊，建立隨時(shí)調(diào)用的“函數(shù)”?！懊總€(gè)Stage的課程都有對應(yīng)的‘出口’。比如，孩子學(xué)完圖形化編程就能參加多種國際、國內(nèi)機(jī)器人比賽，學(xué)完算法編程就能夠參加信息學(xué)奧賽（NOIP）等?！焙孪榱终f，“在老師選拔方面，圖形編程和代碼編程的老師，需要是理工科專業(yè)、有計(jì)算機(jī)二級證書，培訓(xùn)兩個(gè)月左右就可以上崗。算法編程的老師要求會(huì)高一些，必須是CS專業(yè)背景?！眱身?xiàng)技術(shù)用于拉新留存在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，小學(xué)生學(xué)編程用戶的獲取成本和留存是決定公司業(yè)務(wù)能否大規(guī)模發(fā)展的關(guān)鍵因素。針對這兩點(diǎn)，編玩邊學(xué)自主研發(fā)的手游快速圖形化編程技術(shù)及瞬時(shí)MC游戲編程技術(shù)，一個(gè)用于用戶拉新，一個(gè)解決了用戶留存問題。

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