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·如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 4 ?
2020-06-03
如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?Etsy將往哪個方向演化，是否能用積極的方式留住用戶們的激情，我們拭目以待。很有可能Etsy會眼看著用戶們的怨氣越來越大，就像原來的eBay用戶抱怨網(wǎng)站修改了收費政策[查看詳細]

·如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 3 ?
2020-06-03
如何把現(xiàn)有客戶價值最大化3?空客和波音都做出了同一個絕殺式提問：關(guān)于客戶的需求，我有哪些堅定不移的信念?但是，針對這個問題作了一番調(diào)研之后，基于他們對客戶需求的不同信念，這兩家公司選擇了截然不[查看詳細]

·如何把現(xiàn)有客戶價值最大化 2 ?
2020-06-03
如何把現(xiàn)有客戶價值最大化2?靈感火花你上次問客戶(不是市場部，也不是設(shè)計部)選購產(chǎn)品的標準是什么，是在什么時候?你是怎么問的?客戶的實際購買習慣跟他們說出的購買標準一致嗎?比如說，客戶說他很重[查看詳細]

·如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?
2020-06-03
如何把現(xiàn)有客戶價值最大化?購買你產(chǎn)品的那個人，不會把你的產(chǎn)品看成是最終的解決方案。他們認為那是個工具。他們遇到了難題，比如：“我經(jīng)營著這家小小的蛋糕房，沒那么多地方把所有的樣品都擺[查看詳細]

·現(xiàn)有客戶價值最大化
2020-06-03
現(xiàn)有客戶價值最大化問題1：誰在用我從沒想過的方式使用我的產(chǎn)品?他們是怎么用的?產(chǎn)品一旦賣了出去，你基本上就管不著了。你或許知道人們?yōu)槭裁促I它、買回去做什么，可這基本上都是猜的。所以，你憑什么認[查看詳細]

·如何識別客戶需求的細微變化2?
2020-06-03
如何識別客戶需求的細微變化2?身為創(chuàng)新者，要早在潛在客戶還沒能清楚地說出自己想要什么的時候，你就提前想到并理解他們的需求，這是你面臨的一個重大任務(wù)。我們的印度客戶認為，排8個小時的隊交費是正常[查看詳細]

·如何識別客戶需求的細微變化?
2020-06-03
如何識別客戶需求的細微變化?我請團隊成員們思考一個絕殺式提問，本章很快就會討論到：由于缺乏某種技能，哪些人沒在使用我們的產(chǎn)品?從會議室后頭傳來了一個聲音：“這幾百萬人連自己的語言都[查看詳細]

·你真的了解產(chǎn)品的客戶群體嗎 ?
2020-06-03
你真的了解產(chǎn)品的客戶群體嗎?設(shè)計師說了算還是顧客說了算?幾年前，我跟硅谷一家公司的工程師、市場部員工和管理層開會。在這種常規(guī)會議上，各個團隊要趁此機會提出最佳想法，供大家討論，爭取管理層的認可[查看詳細]

·跳脫庸常，絕殺式提問激發(fā)顛覆式創(chuàng)新
2020-06-03
跳脫庸常，絕殺式提問激發(fā)顛覆式創(chuàng)新在科技行業(yè)工作的這些年，我經(jīng)常能看見產(chǎn)品過時的跡象：一度新奇的小玩意走紅了一段時間后很快就一頭栽進垃圾場，從此再無人問津。絕大多數(shù)的時候，這種線索相當明顯，很[查看詳細]

·知識的力量讓你懂得更多?
2020-06-03
知識的力量讓你懂得更多?如果受眾只有一個人，你可能會很容易察覺演示的失敗，但是，在小組會議中或者在教室上課時，要判斷演示是否失敗了就要困難一些。一方面，人太多時，就不能評估是不是每個人都在積極[查看詳細]

·高效的學(xué)習途徑有那些?
2020-06-03
高效的學(xué)習途徑有那些?演示與學(xué)習的關(guān)系這個話題是與我們息息相關(guān)的，因為我們的工作總是建立在演示的基礎(chǔ)之上。我們認為，教師以及其他各種類型的專業(yè)人士都可以把演示作為一個特定組成部分，運用到教學(xué)當[查看詳細]

·怎么樣去激發(fā)受眾的興趣?
2020-06-03
怎么樣去激發(fā)受眾的興趣?演示實例：認知心理學(xué)家塔尼婭·倫布羅左對演示的研究在為撰寫本書收集資料時，我開始思考演示在學(xué)術(shù)上的特點，以及心理學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域的研究人員能給我哪些啟發(fā)。雖然[查看詳細]

·如何激發(fā)受眾的興趣
2020-06-03
如何激發(fā)受眾的興趣用谷歌搜索引擎快速搜索某事的做法，會得到大量信息。無論是拔雞毛、換輪胎，還是編寫手機程序，都有很多指導(dǎo)性文本、照片和視頻告訴我們該怎么做。這些都可用于論證網(wǎng)絡(luò)具有信息豐富、作[查看詳細]

·清楚回答“為什么”
2020-06-03
清楚回答“為什么”在我們的這個世界里，以客觀事實為基礎(chǔ)的東西真是太多了。幾乎所有的事都是事出有因。以物理定律為例，科學(xué)家經(jīng)過多年的研究、實驗，把宇宙的基本規(guī)則變成了理論[查看詳細]

·用藝術(shù)的手段包裝事實
2020-06-03
用藝術(shù)的手段包裝事實演示的藝術(shù)就是把事實包裝起來、讓它更易于為人所接受的藝術(shù)。你可能知道哪些行為是剽竊：把別人的作品說成自己的作品，或者采用了別人的觀點卻沒有致謝。大家這樣做的時候，都清楚這些[查看詳細]

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