學(xué)習(xí)與實(shí)踐管理的回報(bào)

 　　學(xué)習(xí)與實(shí)踐管理的回報(bào)

　　你在學(xué)習(xí)管理卻并不打算成為管理者嗎?或是你在努力學(xué)習(xí)使你成為卓越管理者的技巧與理念嗎?不管哪種方式都會有豐厚的回報(bào)。

　　學(xué)習(xí)管理的回報(bào) 學(xué)生參加管理入門課程是有很多原因的。有些人可能在計(jì)劃開展商業(yè)生涯，但其他人或許只是為了完成要求：或是選修課程、或是為了填補(bǔ)課程表上的空缺。一些學(xué)生是技術(shù)領(lǐng)域的，例如會計(jì)、金融、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué)，他們從沒想過要管理他人。

　　下面列出了一些把管理當(dāng)成一門學(xué)科學(xué)習(xí)的回報(bào)：

　　·你會了解怎樣從外部和組織打交道。因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻在和各種組織打交道，學(xué)習(xí)管理可以幫助你了解這些組織是怎樣運(yùn)作的，組織內(nèi)部人員是怎樣作決策的。這些知識會使你具備一些防御技巧，以供你與外部組織打交道時(shí)使用，例如你是顧客、投資者的時(shí)候。

　　·你將了解怎樣和上級相處。既然大多數(shù)人都會在組織中工作，并且有老板，那么學(xué)習(xí)管理有助于了解管理者處理壓力的方式以及他們怎樣更好地對待你。

　　·你將了解怎樣和同事相處。管理政治會影響同事的行為。學(xué)習(xí)管理可以使你更好地理解團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)合作、文化差異、沖突、壓力、談判與交流的技巧，這些會幫你更好地與同事相處。

　　·你會了解怎樣在職場上管理自己。管理課程是一般性的，然而本書會有針對性地給你一次洞察自己的機(jī)會——你的個(gè)性、激情、價(jià)值觀、理解力、需求和目標(biāo)。我們將會幫你培養(yǎng)各方面的技巧，如自我管理的技巧、傾聽的技巧、處理變化的技巧、管理壓力的技巧、避免集體思維的技巧以及處理組織政治的技巧。

　　實(shí)踐管理的回報(bào) 可能你正計(jì)劃成為一名管理者。或你將要在特定領(lǐng)域開始自己的職業(yè)生涯，但你卻發(fā)現(xiàn)自己正尋求某種管理者或領(lǐng)導(dǎo)者的位置。不管怎樣，你成為管理者后，除了金錢和地位，還有許多回報(bào)。主要包括：

　　·你和你的員工能體驗(yàn)到成就感。每一個(gè)成功完成的目標(biāo)不僅使你感到滿足，而且會使你領(lǐng)導(dǎo)的、并幫你達(dá)成目標(biāo)的員工感到滿足。

　　·你可以延伸自己的能力，擴(kuò)大你的范圍。每一次組織層級的晉升都可以使你拓展自己的能力，挑戰(zhàn)你的才能和技能，擴(kuò)大你的成就范圍。

　　·你可以建立一個(gè)成功產(chǎn)品或服務(wù)的目錄。每一種你提供的產(chǎn)品或服務(wù)——就像你建造的個(gè)人埃菲爾鐵塔或是帝國大廈，在某種程度上說——已成為你成就的豐碑。確實(shí)，學(xué)習(xí)管理可以助你開拓自己的事業(yè)。

　　最后，位于加利福尼亞州奧克蘭市的時(shí)間管理系統(tǒng)公司(一家致力于生產(chǎn)率改善的公司)的老板奧德特·皮勒(Odette Pollar)指出：“管理者能夠以更廣視野看待企業(yè)、規(guī)劃自我成長和發(fā)展。管理者史無前例地扮演著更多的領(lǐng)導(dǎo)角色。這是一個(gè)勸說、激勵(lì)、建議、指導(dǎo)、授權(quán)和影響更大群體的機(jī)會。這些重要的技能既可以用在商業(yè)上，也可以在個(gè)人與志愿者活動(dòng)上。如果你確實(shí)喜歡與人打交道，享受指導(dǎo)和幫助他人成長和發(fā)展，管理是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇。”

　　文章摘抄于：《認(rèn)識管理：管什么和怎么管的藝術(shù)》 作者：(美)安杰洛·基尼齊

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