孫建國(guó)：深入開展“六五”普法全面建設(shè) 法治衢州

     浙江在線08月26日訊 加強(qiáng)法制宣傳教育，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作。衢州市委、市政府歷來(lái)高度重視，特別是“五五”普法期間，始終堅(jiān)持把法制宣傳教育作為全局性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作，納入“法治衢州”建設(shè)的總體部署，認(rèn)真謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)。五年來(lái)，全市各地、各部門廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，不斷優(yōu)化法律服務(wù)，深入推進(jìn)法治實(shí)踐，全民法制觀念和法律素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，全社會(huì)法治化管理水平進(jìn)一步提升，為推進(jìn)衢州高起點(diǎn)、跨越式、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

    當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，法律實(shí)施的任務(wù)更加凸顯，廣大人民群眾的法治需求不斷增強(qiáng)，同時(shí)全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃，深入推進(jìn)改革開放，不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，都對(duì)法制宣傳教育提出了新的更高要求。制定實(shí)施衢州市法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃，是“十二五”時(shí)期一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。全市上下必須切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感，按照建設(shè)“法治衢州”要求，認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，全力推進(jìn)依法治理，切實(shí)提高全民法律素養(yǎng)和全社會(huì)法治化管理水平，為順利實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，加快“兩個(gè)崛起”、實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越營(yíng)造更加良好的法治環(huán)境，提供更加有效的法治保障。

    深入開展“六五”普法，必須服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線，把法制宣傳教育工作放到實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的大局中來(lái)謀劃部署。主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，大力宣傳與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)各類市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。主動(dòng)服務(wù)保障改善民生，大力宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)自己的利益訴求、依法參與管理社會(huì)公共事務(wù)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。主動(dòng)服務(wù)社會(huì)管理創(chuàng)新，大力開展重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，充分發(fā)揮法制宣傳教育的輿論引導(dǎo)、矛盾疏導(dǎo)、教育引導(dǎo)作用，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

    深入開展“六五”普法，必須著力培育社會(huì)主義法治精神。培養(yǎng)公民法治精神，增強(qiáng)全社會(huì)法治理念，是法治建設(shè)的核心?！傲濉逼辗纫⒅胤芍R(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，更要注重把法治精神、法治意識(shí)、法治觀念熔鑄到干部群眾的頭腦之中，體現(xiàn)于干部群眾的日常行為之中，使全體公民真正樹立起對(duì)法律的敬畏和信仰。要加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，努力向社會(huì)傳播信仰和崇尚法律的理念，使公民形成學(xué)法用法和懂法守法的習(xí)慣，使全社會(huì)都自覺維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)。

    深入開展“六五”普法，必須堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類施教。法制宣傳教育的對(duì)象既要重視普及，又要突出重點(diǎn)。要突出加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和職工、農(nóng)民以及外來(lái)務(wù)工人員等重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，建立健全學(xué)法用法制度，不斷增強(qiáng)他們的法制觀念和法律素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部方面，繼續(xù)堅(jiān)持完善學(xué)法用法各項(xiàng)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法自覺性。公務(wù)員方面，著重樹立公務(wù)員有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行政的能力。青少年方面，重點(diǎn)培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成守法的習(xí)慣。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員方面，著重提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的能力。職工、農(nóng)民以及外來(lái)務(wù)工人員方面，著重提高其理性合法表達(dá)利益訴求、依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。同時(shí)，要繼續(xù)廣泛深入開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)，不斷擴(kuò)大普法覆蓋面，努力做到全員參與、不留盲點(diǎn)。

    深入開展“六五”普法，必須不斷創(chuàng)新工作方式方法。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、改革開放的深入推進(jìn)和科技進(jìn)步的日新月異，人們的思想觀念、生活和行為方式都發(fā)生了深刻變化，法制宣傳教育工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！傲濉逼辗ㄒm應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作方式方法，進(jìn)一步增強(qiáng)普法工作的親和力、感染力和滲透力。要堅(jiān)持貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，多用生動(dòng)具體的案例說(shuō)法，多用通俗易懂的群眾語(yǔ)言普法，多通過法律服務(wù)為群眾排憂解難，使法律知識(shí)和法制觀念在潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化中深入人心。要充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建起多形式傳播、立體式覆蓋的普法網(wǎng)絡(luò)，使普法家喻戶曉、人人皆知。要堅(jiān)持普治并舉、以治促普，積極探索推進(jìn)地方、基層和行業(yè)依法治理，繼續(xù)深化“法治縣(區(qū))”、“民主法治村(社區(qū))”、“誠(chéng)信守法企業(yè)”、“依法治校示范單位”等創(chuàng)建活動(dòng)，在法治實(shí)踐中深化法制宣傳教育，提高全社會(huì)法治化管理水平。

    深入開展“六五”普法，必須形成齊抓共管的工作合力。法制宣傳教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方的支持配合。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、政協(xié)支持、部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)共同參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，真正形成合力共建、互促共贏的“大普法”格局。各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把普法工作擺上重要議事日程，作為加強(qiáng)法治建設(shè)的重要工作來(lái)抓。各級(jí)人大、政協(xié)要加強(qiáng)對(duì)普法工作的檢查監(jiān)督和調(diào)研指導(dǎo)，推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。各行業(yè)、各部門、各單位要制定方案、明確職責(zé)，周密部署、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法各項(xiàng)工作。各級(jí)普治部門要積極拓寬社會(huì)參與途徑，整合各類社會(huì)資源，充實(shí)普法聯(lián)絡(luò)員、講師團(tuán)、志愿者、法制副校長(zhǎng)及法制文藝宣傳者等隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與法制宣傳教育工作的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，努力形成齊抓共管的良好局面。

    來(lái)源：衢州日?qǐng)?bào)